Trabalho de Conclusão de Curso

O aleitamento materno é uma das principais estratégias para a promoção da saúde da criança, além de favorecer o seu crescimento e desenvolvimento saudável, ele fortalece o vínculo afetivo entre mãe e recém-nascido. Sua oferta exclusiva até os seis meses de vida é uma das recomendações da Organização Mundial da Saúde, posteriormente ele deve ser complementado até os dois anos de vida ou mais, dessa forma, a amamentação deve ser considerada uma prioridade para o recém-nascido, especialmente para aqueles considerados prematuros, nascidos antes das 37 semanas de gestação, devido aos seus inúmeros benefícios para a saúde do bebê. Contudo, mães de prematuros apresentam menores taxas de sucesso na amamentação, conferindo maiores incertezas e preocupações quanto ao aleitamento materno. As barreiras para a amamentação do prematuro são muitas, como as decorrentes de sua imaturidade fisiológica, além das dificuldades relacionadas à sua condição clínica e hospitalização. Para tanto, faz-se necessário conhecer os aspectos relacionados ao recém-nascido hospitalizado e a mãe-nutriz, visando, dessa forma, ao incentivo ao aleitamento materno. O objetivo deste estudo consiste em compreender o processo do aleitamento materno de recém nascidos pré-termo hospitalizados em Unidade de Cuidados Intermediários Neonatais (UCIN) e Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), de acordo com as experiências e vivências maternas durante o processo. Trata-se de uma pesquisa exploratório-descritiva, com abordagem qualitativa, a qual está sendo norteada pela Teoria do Cuidado Transpessoal de Jean Watson, cujo análise dos dados se dá por meio da proposta elaborada por Bardin. Entende-se que apesar das dificuldades e particularidades enfrentadas pelos recém-nascidos prematuros durante o processo de aleitamento materno, essa prática pode ser estabelecida com êxito por meio da insistência e determinação da mãe-nutriz, respeitando as singularidades do recém-nascido, através de ações que incentivem o desenvolvimento desse processo.