Trabalho de Conclusão de Curso

A prematuridade é considerada uma síndrome complexa, associada a múltiplos fatores etiológicos e dependentes de amplas condições clínicas materna e fetal para desenvolvimento e crescimento, sendo considerada a principal causa de internação em UTIN (UTIN) constituindo um fator importante para desfechos infantis adversos, em termos de qualidade de vida. Pequenas mudanças no cotidiano das unidades neonatais podem significar grandes conquistas para os RNPTe suas famílias e é muito importante discutir situações comuns que ocorrem no dia a dia das unidades neonatais e as dificuldades para a implantação de mudanças para a melhoria do cuidado. A imaturidade dos sistemas do recém-nascido prematuro RNPT o expõe a diversas complicações biológicas, associada às inúmeras intervenções terapêuticas as quais são submetidos visando à estabilidade clínica, o que acaba resultando em condições ambientais de alta estimulação, como a ruídos provenientes de aparelhos, manipulação e iluminação excessiva, experiências dolorosas e estímulos sensoriais precoces, o que são fatores geradores de estresse. O recém-nascido se desenvolve ao mesmo tempo em que a equipe multiprofissional realiza intervenções necessárias para assegurar a sua sobrevivência. Sendo assim o ambiente e as diversas intervenções podem causar múltiplos estímulos prejudiciais que comprometem o seu desenvolvimento, os profissionais que prestam assistência ao RNPT precisam conhecer esses estímulos para preveni-los, de forma a assegurar o desenvolvimento da criança e a qualidade do atendimento. Dessa forma, o que se busca saber é o seguinte: A equipe multiprofissional reconhece as medidas de proteção do desenvolvimento ao recém-nascido prematuro? O objetivo deste trabalho consiste em avaliar o entendimento da equipe multiprofissional atuante em UTIN sobre a importância de medidas de proteção ao desenvolvimento do RNPT. Trata-se de uma pesquisa exploratória, descritiva que será desenvolvida mediante um delineamento qualitativo com foco principal na avaliação do entendimento da equipe multiprofissional atuante em UTIN sobre as medidas de proteção ao desenvolvimento do RNPT. Para análise dos dados foi realizada uma interpretação descritiva das respostas seguindo os preceitos de análise de conteúdo proposta por Bardin, aplicando as três etapas de análise, complementando com a literatura vigente de cuidado da teoria de Ernestine Wiedenbach, resumo da análise, resultados e conclusão. Os principais resultados do estudo mostraram que os profissionais atuantes na UTIN conhecem e aplicam as medidas de proteção necessárias ao desenvolvimento do RNPT, considerando o conjunto das ações que são voltadas não só a ele como também aos familiares de acordo com as falas destacadas no decorrer da análise. A conclusão deste estudo é que a amplitude dos conhecimentos da equipe multiprofissional cumpre o seu papel no cuidado integral do RNPT conforme as diretrizes estabelecidas pelo Ministério da Saúde através do método canguru que está entre as práticas mais importantes já direcionadas pelo sistema público de saúde aos recém-nascidos